FIS:VIVO
Index
Anmelden
Home
Forschende
Projekte
Publikationen
Veranstaltungen
Patente
Suchformular
Entwicklung eines Modells der Didaktik zur Analyse von organisationalen, motivationalen und digitalen Lehr-/Lernszenarien am Beispiel schriftsprachlicher Kompetenzen
Buch
Überblick
Freigegeben
Ja
Freigegeben
Ja
AutorInnen
Meyer-Ross, Kerstin Kathy
Fakultät/Einheit
Fakultät Wirtschaftswissenschaften
Veröffentlichungszeitpunkt
2021
Autor/in (verknüpft)
Meyer-Ross, Kerstin Kathy
Open-Access-Kennzeichnung
Open Access
Peer Reviewed
Ja
Sprachen
deutsch
Anderes
Kuratierungs-Zielkategorie (intern)
Ja