LIS 2.0 - Die böhmisch-sächsische Literaturlandschaft als Lern- und Spielplattform uri icon Projekt

Überblick

Beschreibung

  • Im Rahmen des Projektes entsteht eine Spiel- und Lernplattform auf LIS, bestehend aus einem Lernspiel, in dem die Spieler*innen den kulturellen Reichtum der Grenzregion entdecken und erkunden, und einem Quiz, das es ihnen ermöglicht, das erworbene Wissen zu prüfen. Das im Projekt entwickelte didaktische Material, das als Download bereitsteht, sowie Schulungen in der Lehrer*innenaus- und -weiterbildung befähigen Lehrkräfte in Sachsen und Tschechien zum Einsatz von LIS 2.0 im Unterricht. || Ziel des Projektes ist es, die im Rahmen des SN/CZ-Projektes „Böhmisch­Sächsische Literaturlandschaft" (US) entwickelte Karte zum virtuellen außerschulischen Lernort auszubauen. Die neue Nutzungskomponente soll zu einer spielerischen Aneignung von kulturgeschichtlichem Wissen über die Grenzregion einladen. Die Spiel- und Lernplattform mit didaktischem Material für Lehrer*innen steigert die Attraktivität der Nutzung von LIS im Unterricht und fördert so dessen nachhaltige Nutzung und Verbreitung.

Zeitraum

  • 08.04.2021 - 31.12.2022

Bewilligungssumme

  • 124.000,00 €

Förderkennzeichen

  • 100578591

Akronym

  • LIS 2.0

Beteiligte Organisationen

  • Jan Evangelista Purkyně University in Ústí nad Labem TU Dresden - TUD

Drittmittel-Finanzierung

  • Ja

Internationale Beteiligung

  • Ja

Industriebeteiligung

  • Nein

Interdisziplinäre Zusammenarbeit

  • Nein