Beschreibung

• Flipped Classroom als skalierbares Blended Learning Arrangement: Framework, Leitfäden und Implementierung als mediendidaktisches Gesamtkonzept sächsischer Hochschulen zur Erweiterung der Informations- und Medienkompetenz in der Lehrpraxis.

Zeitraum

• 01.09.2015 - 31.12.2016

awarded by

• Sächsisches Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus - SMWK

geographic focus

• Germany

Weitere beteiligte Forschende

• Sonntag, Ralph

Geographischer Schwerpunkt

• Germany

Beteiligte Organisationen

• Arbeitskreis E-Learning der Landesrektorenkonferenz Sachsen

Fakultät/Einheit

• Fakultät Wirtschaftswissenschaften

Drittmittel-Finanzierung

• Ja

Internationale Beteiligung

• Nein

Industriebeteiligung

• Nein

Interdisziplinäre Zusammenarbeit

• Nein

Profillinie

• Gestaltung und Digitalisierung von Wirtschaft und Arbeit